俗話說，名如其人。從古至今，家長給孩子取名字都極其講究。而為取名字引經(jīng)據(jù)典，也成了中華民族的文化習(xí)俗。在古代，人們?yōu)榉隙Y制、彰顯品位，偏愛用生僻字取名字，如西漢元帝劉奭、三國謀臣荀彧、唐代小說家張鷟、南宋詞人姜夔等。在現(xiàn)代，家長為表達(dá)對孩子美好人生的希冀，而追求取名的創(chuàng)新性與特殊性，如有柔軟、和順之意的“嫕”，有吉祥之意的“祾”，有品行美好之意的“婠”字，有自強(qiáng)進(jìn)取之意的“忞”等有象征文化品位、美好寓意的生僻字，多被青睞。

　　事實(shí)上，姓名文化是中華文化的有機(jī)組成部分。每個姓氏都有自己的歷史故事，每個漢字都有非凡的文化蘊(yùn)涵，值得我們傳承、發(fā)揚(yáng)。而且，姓名權(quán)是法律賦予公民個人的人格權(quán)利。至于取什么樣的名字，用什么漢字取名字，只要不違反法律規(guī)定，公民個人都可以自由選擇。面對有生僻字姓名的群眾，無論是傳承下來的生僻字姓氏，還是有個人訴求的生僻字名諱，我們都不能在為群眾辦事上“甩鍋”、繞道。為此，公安部門對人口信息庫專用漢字庫進(jìn)行擴(kuò)容升級，將包含少數(shù)民族文字、冷僻姓氏在內(nèi)的7.2萬個漢字，收錄到人口信息庫專用漢字字庫，基本滿足了老百姓身份認(rèn)證需求。相應(yīng)地，包括教育、銀行、交通、教育、醫(yī)院、社保等機(jī)構(gòu)與行業(yè)也要“動起來”，架起互聯(lián)互通服務(wù)橋，以徹底化解姓名有生僻字的老百姓辦事碰壁的尷尬。

　　有時候，父母越追求回歸傳統(tǒng)文化，越重視孩子名字背后的文化意義，就越容易偏愛生僻字。而從博大精深的民族文化中擷取美好寓意的生僻字取名，對家長的文化素養(yǎng)提出了較高要求。如果父母為附庸文雅，專揀難辨、難寫、難讀的生僻字，生硬地塞進(jìn)孩子名字，非但不能賦予孩子姓名以美感，反而為孩子人為設(shè)限，甚至把孩子與外部世界隔離開來。一位被父母寄予飛黃騰達(dá)之盼的某靐龘小朋友，非但沒有因姓名受到關(guān)注，反而因名字被周圍的人漠視，甚至有同學(xué)調(diào)侃他“雷立方+龍立方”。

　　其實(shí)，孩子取帶有生僻字名字，背后常常是父母育兒的焦慮心理。名字不過是人在社會場域內(nèi)的象征符號而已，與前途命運(yùn)并無必然聯(lián)系。高大上的生僻字名字既不是孩子贏在起跑線上的法寶，也承載不了父母過多的美好期待。與其用與眾不同的生僻字名字給孩子徒增煩惱，倒不如將部分個人偏愛與執(zhí)念讓位給實(shí)用性。即便是古人，取有生僻字的名字，也有著現(xiàn)代人難以理解的避諱親、賢、尊的無奈。

　　“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”人生之路何其漫漫，不是通過生僻字命名就能行穩(wěn)致遠(yuǎn)的。一個恰當(dāng)?shù)拿郑瑧?yīng)當(dāng)是家長用簡練、平實(shí)的字詞表達(dá)父母深厚寄望的名字，而不是家長為追求高雅文化故作的高深。父母與其將孩子的美好人生寄望于生僻字上，倒不如多在日常生活中言傳身教，培養(yǎng)他們成為自己美好人生的圓夢人。（作者：謝軍，系法學(xué)博士）